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摘要:
随着我国科技的飞速发展,物理学科的重视程度也在不断提高.初中物理教学是学生探知科学知识的起始点,所以在新课改的不断深入下,物理学科也一改传统灌输式教学,在充分发挥学生主体地位的基础上,更加关注学生知识摄取的质量和教师的教学效率,所以就需要教师在教学过程中转变教学思想,创新教学手段,来提高物理课堂教学的有效性.不但要高效利用课堂的教学时间,更要贴合当下社会发展需求,合理运用多种教学方法,打造教师与学生相互学习,共同成长的教学模式,从而提高课堂教学的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 有效性 问题建议
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 954
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
有效性
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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