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摘要:
在信息化教育背景下,结合混合式教学模式新理念,在线上线下并存的混合式教学模式中,从学生和教师两方面,对学生学习效果开展正确的教学评价,对老师的教学工作效果进行合理评价等方面的现状进行梳理,有针对性的提出教学评价体系的法和建设思路.
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混合式
教学模式
研究
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内容分析
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文献信息
篇名 混合式教学模式下教学评价的探究与展望
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 混合式教学模式 教学评价 课程改革
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.121
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
教学评价
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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