初中化学探究性实验的设计与教学分析

• 作者: 赵自军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中化学 实验 教学分析
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学主要是通过实验对自然科学进行研究的一门学科.在初中化学实验教学中,教师应多采用探究式的教学方式进行授课,既可以提高学生对于化学学习的积极性,又可以拓展学生的思维方式,同时还能让师生之间因实验互动而拉近距离,为营造良好的课堂氛围打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵自军		1	0	0.0	0.0