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摘要:
目的:研究全程健康教育模式在骨科护理管理中的作用,提高骨科的工作效率和服务质量.方法:选取2018年2月-2020年1月我院骨科患者48人,然后将其随机分为创新组与普通组,每组成员各24人,普通组仍使用传统的教育内容和护理方式,创新组即在普通组的基础上,对患者进行全程健康宣传和指导,分析患者在不同护理方式下形成的护理成果.结果:从情绪管理、疼痛感知、生活水准等方面进行比较,创新组的治疗成果较普通组要好,以上数据差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:各个阶段和人群的专业健康指导是骨科患者管理中科学、有效的护理方式,有利于减少患者身体和精神上的疼痛,优化护理工作程序和方法,从而提高整个科室的护理质量.
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文献信息
篇名 骨科护理中采用全程健康教育模式的效果观察
来源期刊 特别健康 学科
关键词 骨科护理 全程健康教育模式 效果
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 乐健·护理
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 1778字 语种 中文
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骨科护理
全程健康教育模式
效果
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期刊影响力
特别健康
半月刊
2095-6851
42-1852/R
湖北省武汉市武昌区东湖路181号
chi
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