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摘要:
随着我国经济的快速发展,科技的进步和网络的发展,更多初中英语教学都在探索全新的教学方式。为了使初中英 语在培养学生的过程中,探索出更适合学生的教学方式,需要在教学上有所创新有所突破,英语学科是学校一切教学活动运行的 基础,所以要加强情境教学法在初中英语教学中的运用策略,帮助学校在英语方面能够不断支撑学校开展各种教学活动。初中英 语相对来说并不困难,学生更容易掌控,在这个过程中培养学生的英语水平以及如何设计情境,要有计划、有目的,并最终运用 和学习。本文就立足于当下新的教育形势下,以初中学生特点的基础上,探讨了初中英语教学应该如何运用情境教学法。
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文献信息
篇名 初中英语教学中情境教学法的运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中英语 情境教学法 教学方法
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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