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摘要:
复合型人才是在本学科具备出类拔萃的能力,并在相关学科也具有一定能力的人才.器乐管乐复合型人才培养,既要强调理论知识教学,还要通过正确的练习方法与学习模式来实现.任何一门理论性质的学科,都具备广博的内涵,而在教学方法上,如不采用恰当、合理的方式,因循守旧,则会显露出单调、乏味的教学氛围,这就对复合型人才的培养具有一定的阻碍作用.因此,在器乐管乐复合型人才培养艺术实践教学模式中,同样要拓展教学思维,研究更为恰当的教学方法,提高课堂的教学效率,实现教学目标.
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文献信息
篇名 器乐管乐人才培养教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 器乐管乐 复合型人才培养 艺术实践 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 721
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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器乐管乐
复合型人才培养
艺术实践
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11-9373/Z
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