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摘要:
在当前小学语文教学背景下,小组合作学习正在逐渐成为教师在教学中主要的教学手段之一.小组合作学习有利于教师提升教学的效率,也有助于学生们在小组合作学习中更好地学习相关的知识点.但是,很多教师在小学语文小组合作学习的教学方法是存在一定问题的,或者是很多教师在教学中不知道利用怎样的教学方法去开展小组合作学习教学活动.因此,教师在小学语文教学中要不断探寻并落实小组合作学习的教学方法,以此促进小学语文教学与学生们学习能力的发展.
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文献信息
篇名 小学语文课堂中合作学习的教学策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 小组合作 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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小组合作
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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