论如何提高高中英语实用性教学

• 作者: 朱煜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 实用性 教学特点
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中英语实用性教学是一种教学方法,它的主体是学生,目的是提高学生学习英语的主体意识,强调书本的同时侧重词汇和实践的交流.本文从加强高中英语实用性教学,开展以学生为主体的英语教学模式,提高教师队伍的整体素质等方面阐述了英语实用性教学的特点.