借助小组合作打造小学低年级数学高效课堂的策略

• 作者: 时涛涛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作 数学高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学改革大背景下,课堂教学方式逐渐发生转变.小学数学教学主要培养学生的逻辑思维能力,但由于小学生年龄偏小,思维能力发展尚不完善,如果让学生单独来完成教学任务相对困难,所以教师可以采用小组合作的方式,让学生在小组内部相互学习、相互促进,以达到提高学生学习兴趣和培养学生思维能力的教学效果.对小组合作教学法在小学低年级数学教学中的作用展开探讨,提出教学改革方案,希望在小学数学教学中打造高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时涛涛		3	0	0.0	0.0