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做好准备用好策略,实现小学数学课堂高效性
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新课程
摘要：
小学六年级是一个非常重要的阶段,这不仅仅是小学阶段的最后一个年级,同时也是影响着学生升学情况的重要时期.因此开展六年级数学教学,教师需要付出更多的心血,彰显出数学课堂的高效性.
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关于小学数学课堂高效性提问的策略
小学数学
教学课堂
有效提问
教学质量
实现小学数学课堂教学的高效性
科学合理
精讲多练
发展
融洽
落实
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
做好初小衔接教学,构建高效数学课堂
初小衔接教学
高效
数学课堂
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小学数学
高效性
策略
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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