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摘要:
研讨式教学模式强调师生通过良好的互来完成课堂教学,不仅能够使得学生学到更多的知识,还能够提高学生的能 力,促进学生的核心素养发展。小学篮球在新课改的“东风”下,努力探寻新课堂教学模式以促进教学质量的提升,研讨式教学 模式这一新型教学模式被广泛应用到小学篮球课堂教学中。本文基于此分析了研讨式教学模式的基本内涵和主要价值,然后结合 实际提出了小学篮球研讨式教学模式存在的突出问题,最后从多个角度探讨了小学篮球研讨式教学模式的应用对策,希望对于提 升小学篮球研讨式教学模式的应用质量有积极意义。
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文献信息
篇名 研讨式教学法在小学篮球教学中 应用障碍和有效对策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学篮球 研讨式教学 应用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 237-239
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学篮球
研讨式教学
应用
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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