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思维导图作为一种简单有效的思维图象工具,它可以帮助人们改善思维习惯,提高学习效率.为此,在小学语文教学中渗透思维导图很有必要.笔者从小学语文的兴趣激发、识字、阅读、写作、语言表达五个方面就思维导图在小学语文教学中的应用展开论述.
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文献信息
篇名 思维导图在小学语文教学中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 思维导图 应用
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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应用
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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