作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语一直都是教学中比较重要的内容,小学英语作为英语的启蒙教育则更加重要,提高小学生对英语学习的学习兴 趣是小学英语教学主要内容。我国教育事业在不断改革,教学方法也更具多样化,目前教学方法层出不穷,情境教学法就是当中 比较具有代表性的一种教学方法,这一教学法在小学课堂中的应用效果很好,提高了小学生学习的积极性,并且提升了学习成绩, 教学成绩十分显著。本文综合当前小学英语小学中对情景教学法的运用进行探究,希望能够帮助每一位小学生都建立对英语学习 的积极性。
推荐文章
浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用
小学英语
情境教学法
简笔画
多媒体技术
情境教学法在小学英语教学中的运用研究
小学英语
情境教学
运用
教师
浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用
小学英语
情境教学法
素质教育
人才培育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中情境教学法的运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学英语 情境教学法 运用
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 外语园地
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情境教学法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导