巧妙设置作业,创造展示平台

• 作者: 唐汉杰
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 作业设置
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

作业设置是小学数学教学的重要环节,是了解学生学习历程,评价学生学习效果,激励学生学习兴趣的重要方式.在课程改革不断深入的今天,作为教师我们应该想学生所想,知学生所求,避免布置机械、重复、乏味、低效的数学作业,优化数学作业的设置,赋予数学作业生命的色彩,满足学生的不同需求和认知规律,充分调动学生完成数学作业的积极性,让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐汉杰		1	0	0.0	0.0