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初中数学线上教学的几点思考
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摘要：
由于疫情影响,我国推出了推迟复工的政策。为了降低这一情况对于学生造成的影响,我国又推出了停课不停学的教学理念,要求各个教学机构组织学生开展线上教学。相比于传统的教学模式来说,线上教学既是一种机遇,但同时也是一种不小的挑战。在线上教学中,教师需要做好充足的准备工作,同时也需要注意集中学生的注意力。
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文献信息
| 篇名 | 初中数学线上教学的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 读与写:教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 线上教学 教学思考 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2020,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0152-0152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中数学
线上教学
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期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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