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原文服务方: 新课程       
摘要:
核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和能力.作文是语文教学的核心内容,其对学生综合能力的提升有着重要的促进作用,而且其能在潜移默化中培养学生的语文素养.因此小学语文教师要展开多样化的作文教学活动,引导学生去观察和体会生活,拓展学生的思维,从而促使学生在积累写作素材的同时提升文字的运用能力和感悟能力,进而全面提升学生的写作能力.
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文献信息
篇名 聚焦核心素养,实现作文教学的嬗变
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 作文教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 187
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字数 语种 中文
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小学
作文教学
核心素养
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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