高校辅导员在新生教育管理中角色定位的实践探索

• 作者: 郑瑞芳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高校辅导员 大学新生 教育管理 角色定位
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

对于大学生而言,大学是他们人生发展最重要的阶段之一,大学期间对于他们每个人的一生影响非常大,他们的世界观、人生观、价值观以及今后的发展方向都将在大学时期形成,刚进入大学的新生是他们远离父母的怀抱,离开自己生活多年的故乡,将要独自面对人生、面对社会的起点新时刻,相较而言,大一这一年显得格外重要.高校辅导员要对自己在新生教育管理中的角色进行合理的定位,方能帮助新生尽快适应新的生活和学习环境,尽快实现由中学生到大学生的角色转变,成为新生生活和学习的良师益友,帮助新生分析今后职业规划中存才的优势和劣势,引领他们顺利渡过这一特殊时期.下文首先阐述高校辅导员的工作职责,其次对当前新入学大学生角色转变的困惑进行分析,进而对高校辅导员在新生教育管理中角色定位进行探索,与各位同仁互励共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑瑞芳		1	0	0.0	0.0