浅谈中华优秀传统文化进校园的途径与策略

• 作者: 谢少军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 传统文化 进校园 途径策略
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3556字
• 语种: 中文

摘要

文化是民族的血脉,是人民的精神家园.传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神,让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进少年儿童的心灵,从小培养他们厚重的人文底蕴、高雅的审美情趣,提升综合素养、促进全面发展,增强文化认同、坚定文化自信,是落实立德树人根本任务、提升国家软实力的有效途径,也是解决"如何培养人、培养什么人、为谁培养人"这一根本问题的必然选择.学校作为传承传统文化的主阵地,应当在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等纲领性文件的指导下,遵循学生认知水平和教育教学规律,将中华优秀传统文化融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育等各个层面,不断拓展教育内涵,丰富教学手段,创新活动载体,积极探索传统文化在新时代环境下的传承与发展之路.

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1	谢少军		1	0	0.0	0.0