扬审美能力之帆，构建小学美术课堂教学之船

• 作者: 章轩
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学美术 审美能力 意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.152

摘要

在小学阶段开展美术教学，不仅能陶冶学生的性情，让他们在成长的过程中保持一颗纯正的心灵，还能提升学生的审美能力，促进他们综合素质的提升。文章就如何在小学美术课堂教学中培养学生的审美能力展开探究。