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摘要:
微课是以视频为载体,具备明确教学针对性的教学形式。随着互联网的发展与教育改革的推进,将现代教育技术手段 应用于教学中也成为了一种趋势。微课也因其针对性强,内容精简,便于传播与重复观看的特点,受到教育界的欢迎。本文从微 课的特点出发,详细地探讨了微课与高中语文传统课堂的对接方式,以发挥微课的教学有效性,提高高中语文的教学效率。
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文献信息
篇名 高中语文微课与传统课堂的对接方式探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中语文 微课 传统课堂 对接方式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高中语文
微课
传统课堂
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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