如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是培养学生逻辑思维能力的起始阶段,如果教师能利用良好的教学方法激发学生的逻辑思维并不断发展,那么将有利于学生在之后的每个阶段更好地接受新的数学知识,进行更加深入的思考.因此,在小学教学过程中培养学生在解决数学问题上的逻辑思维能力非常必要.由于数学是一门非常要求逻辑性的学科,教师在小学数学教学过程中不能将学生仅当作知识的接收器,而要抓住学生的思维特点,培养学生的发散思维,让学生更好地解决一些生活中的实际问题,从而将数学知识活学活用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		1	0	0.0	0.0