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摘要:
随着社会对幼儿教育重视程度的不断提升,幼儿教育面临新的挑战,要求教师不断拓展幼儿教育内容,丰富幼儿教育组织形式,创新幼儿教育方法.民间童谣是切合幼儿教育的重要资源,将其融入幼儿教育中,对幼儿早期文学语言、民族认同、认知社会性发展等具有较高的教育价值.本文从民间童谣特点分析入手,阐述其在幼儿教育中的价值,明确民间童谣资源开发的思路,并对民间童谣资源在幼儿教育中的利用,提出针对性建议.
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文献信息
篇名 幼儿教育中民间童谣资源的利用与开发研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿教育 民间童谣 开发利用
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿教育
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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