核心素养视角下初中体育的有效教学策略

• 作者: 周海锋
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 初中体育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 357
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.619

摘要

随着新时代的发展,国家对学校教育的重视程度不断提高,2010年《教育规划纲要(2010-2020年)》的文件颁布,文件强调"坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题",这使得"素质教育"成为当代教育的要求."核心素养"是在"素质教育"下所衍生的产物,"素质教育"是指整体、全面、协调的发展,而"核心素养"则是指具体、关键、针对的发展."体育学科核心素养"就是把"核心素养"以学科类别所分支出来的产物,对于"核心素养"而言,它更为有明确的目标、有针对的方向.因此,"体育学科核心素养"将对初中体育课堂的改革有着重大的推动作用以及深刻的指导意义.