浅谈小学班级管理中主题班会的有效实施

• 作者: 孙笑笑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主题班会 小学教育 班级管理 管理策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班级管理的形式有很多,不同学段不同班级规模的管理都不尽相同.从一定概念来看,班级管理没有绝对优势的方式,合适即合理,它更倾向于"能逮到老鼠的猫就是好猫".换句话说,再好的管理模式如果只是生搬硬套,最终的结果也只能是东施效颦.因此,班主任在进行班级管理的过程中要统筹兼顾,尤其是对主题班会的定位,要让它起到"牵一发"的效果.那么,怎样让主题班会的实施行之有效,就是要讨论的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙笑笑		2	0	0.0	0.0