浅析高中生物教学中的自主学习开展

• 作者: 张丽芳
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.11.124

摘要

高中生物教学中,教师要注重培养学生们的独立自主的学习意识和能力,善于培养他们科学研究的精神和行动,要让学生通过自主学习的开展,增强对于生物课程的整体认识和理解,通过体验提高他们对于生物科学的积极情感,让学生在生物的学科学习中学习知识,提升能力,对世界以及周围的事物有更加科学化的分析和认识,让他们能够从生物学的视角对问题产生独特的看法和解释,促进他们创新创造能力的发展.

作者信息

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1	张丽芳		1	0	0.0	0.0