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摘要:
高中语文对高中生的个人发展有着重要的促进作用,它既促进学生文学素养和人文素养的形成,还促进了学生思维能 力的提升,有助于学生的全面发展。而语文写作教学是高中语文学科的一个重点教学内容,同时也是学生学习高中语文的一个难点, 经过老师们的不断地探索,最终找到了一个新出路——自主学习策略。
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篇名 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 自主学习 语文 写作
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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