县级图书馆少儿阅读推广实践与探索——以萝北县图书馆为例

• 作者: 孙丽娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 县级图书馆 少儿阅读 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 人资社科
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1433字
• 语种: 中文

摘要

国民阅读率的高低,直接影响着国家的文明程度及创造能力.少儿阅读作为全民阅读的组成部分,对于激发儿童阅读热情,提升儿童学习能力,培养终身阅读的习惯有着不可替代的作用.县级图书馆是推广少儿阅读的重要阵地,应充分利用现有资源,针对新时期儿童特点,开展丰富多样、形式新颖、互动性强的少儿阅读活动,让少儿多读书、好读书、读好书,通过阅读开启少儿的智慧、开阔少儿的知识视野,从而使县级图书馆的儿童阅读推广活动常态化和持续化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽娜		53	85	5.0	8.0