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摘要:
随着新课改的不断推进,我国基础教育也在逐渐的改革,例如初中体育这门学科,也正向着个性化教学的方向努力.将兴趣教学法融入到初中体育教学中,能够让传统、严肃、沉寂的体育课堂变得生动有趣,以这样的教学方式进行教学,不仅能够有效的提高初中生对体育运动的兴趣,还能增强学生的体育主动性,从而在体育教学中学到更多、更好的知识.本文以兴趣教学法在初中体育教学中的重要性以及具体运用措施两个方面进行分析,望对初中体育教师有所帮助.
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文献信息
篇名 兴趣教学法在初中体育教学中的运用分析
来源期刊 神州 学科
关键词 兴趣教学法 初中体育 运用分析
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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兴趣教学法
初中体育
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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