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摘要:
当今世界发展局势是学生力竞争的时代体现,运用技术变革学习方式已经势在必行。初中体育课程也应该是微课发 展的媒介。运用微课技术拓宽教育教学的时间及空间,为不同学习层次的学生提供学习研究的资源;在通过微课学习重难点的同 时,学会学习的方法,充分回归学生的主体地位,调动学生的积极性、能动性、主动性,培养学生良好的学习习惯和学习品质, 提升自我自律性越来越重要。为使现代学生德智体美劳全面发展,体育学科逐渐成为初中教学阶段一门无法代替的重要学科。尤 其是在国家大力强调体育健康对中学生的重要性之后,伴随着新课改,体育学科的教学质量逐渐提升,内容也逐渐丰富。体育学 科的发展逐渐引起了广大教育者们的重视。
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中体育教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中 体育教学 微课 运用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 238-240
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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