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摘要:
我国近几年的中职教育改革步伐越来越大,产教深度融合、中职、高职密切衔接、职业教育与普通教育有效沟通,打造了中国特色的现代中职教育体系.但现阶段,中职教育与市场、社会和受教育对象并没有在供需平衡的天平上,还需进行更深层次的供给侧结构性改革.从河源理工学校师资结构调整、专业布局设置、课程体系改革与就业结构调整四个方面,探讨河源中职教育供给侧结构性改革的供给方法与对策.
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文献信息
篇名 河源中职教育发展供给侧结构性改革研究——以河源理工学校为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 河源理工学校 供给侧结构性改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 实践 探索 改革
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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1 刘辉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职教育
河源理工学校
供给侧结构性改革
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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