基于语文核心素养的课堂评价

• 作者: 杨维霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 评价语 存在问题 积极状态
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.教师在语文课堂教学中对学生的学习活动做出即时评价,即形成性评价.这种评价方式合理且富有鼓励性,能充分发挥学生的内在潜能,提高学生的学习质量,提升学生的语文素养.