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小学数学教学中作业评价的意义及策略
小学数学教学中作业评价的意义及策略
作者:
熊紫媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
作业评价
意义
策略
摘要:
新课改背景下的小学数学教学之中,作业评价的重要性越来越凸显出来,只有采取合理的评价方式及策略,才能够确保学生更好理解、巩固及运用所学内容,持续不断的提升小学数学教学质量.但从当前的小学数学教学来看,部分老师对于作业评价的观念仍停留在作业批改中,无法将作业评价的积极教学作用发挥出来.基于此,本文对小学数学教学中作业评价的重要性及策略进行了分析,期望能为相关教育研究提供有益参考.
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篇名
小学数学教学中作业评价的意义及策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学数学
作业评价
意义
策略
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
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756
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中文
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主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
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