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摘要:
教学分析是课堂教学总结和教学研究的有效方法,是积累教学经验、改进教学工作、提升教学水平的有力措施.通过对教学进行全面分析,能及时了解学生听课效果,为课堂教学的改进提供宝贵的反馈信息.教学分析主要是指教学内容分析和学情分析,笔者以一节八年级英语阅读课为例进行初步研究.
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初中英语听力教学
有效方法
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语有效教学初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 有效教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 757
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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