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新时代教师职业精神与专业能力提升研究
新时代教师职业精神与专业能力提升研究
作者:
安金勇
李麒麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业精神
专业成长
新时代
摘要:
教师的职业精神是教师从事该职业的精神导向,而教师的专业成长关乎到教师的执教水平。为此,新时代需要提高教师的职业精神,让教师拥有崇高的职业道德和职业素养,同时能够随着社会的发展,知识得以更新,技能得到提高。在国家对教师的专业能力提出更高要求的同时,教师要注重自身专业的成长,保证教学水平和教学能力,跟上时代的发展步伐,为教师的职业精神和专业能力的有效提升提出有效的方法。
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文献信息
篇名
新时代教师职业精神与专业能力提升研究
来源期刊
今天
学科
教育
关键词
职业精神
专业成长
新时代
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0011-0011
页数
1页
分类号
G718
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语种
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今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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