三种教学样式下中职生隐性职业素养培养的实证研究——以海门中专旅游服务与管理专业课程教学为例

• 作者: 顾佩佩
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职生 旅游服务与管理专业 隐性职业素质
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.33.013

摘要

目的:探讨旅游专业课程教学运用三种教学样式对提升学生隐性职业素养的作用.方法:应用三种教学样式进行教学,综合评价教学效果与隐性职业素养.结果:对提升理论水平、技能水平、隐性职业素养有明显帮助.结论:三种教学样式对中职生隐性职业素养提升有效果,可以推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾佩佩		1	0	0.0	0.0