培养高阶思维,提升英语核心素养

• 作者: 朱才女
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 高阶思维培养 提升核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1018-1019
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在英语核心素养中,有关学生思维品质进行衡量的重要指标就是高阶思维,通过高阶思维能够将学生英语学习敏锐语感、丰富灵感等心理活动进行充分体现,对学生英语核心素养提升十分有利,因此英语教师教学中应重视培养学生高阶思维.小学阶段学生的思维以及认知等能力正在逐步形成,并且这一时期学生的可塑性较强,而在小学阶段培养学生高阶思维,能够为学生后续英语学习以及其他学科水平提升等奠定良好基础,促使学生核心素养得以不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱才女		2	0	0.0	0.0