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摘要:
随着汽车行业的发展,汽车运用与维修专业愈发重要。高校深入运用现代学徒制教学模式,是促进产教融合、强化校企合作的要求和重要表现。本文从现代学徒制的内涵及特点出发,对现代学徒制意义和不足进行分析研究,提出了几点现代学徒制在高校汽车运用与维修专业教学中的运用策略,希望能为提高相关专业教学质量提供帮助。
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现代学徒制在中职汽车维修实践教学中的研究
现代学徒制
中职
汽车维修
实践教学
现代学徒制在汽车维修专业中的运用与实践
现代学徒制
汽车维修
汽车维修实践
现代学徒制下汽车运用与维修专业教学评价模式分析
现代学徒制
汽车运用与维修
教学评价
双元一体现代学徒制在中职模具专业中的运用
模具专业
现代学徒制
校企合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制在高校汽车运用与维修专业教学中的运用策略
来源期刊 汽车世界 学科 社会科学
关键词 现代学徒制 汽车运用与维修 运用策略
年,卷(期) qcsj_2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0090
页数 2页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
汽车运用与维修
运用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
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