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摘要:
随着社会的不断进步、教育方式的改革创新,小学班主任在教学管理的过程中与学生和谐关系的构建极为重要.这不仅有助于提升教师的管理成效,而且同时促进学生的健康成长.尤其小学是人生真正开始接受教育的起始阶段,各种思想行为等很容易受外界因素影响.况且这也是培养一个人以后是否成才的关键.所以说,小学班主任相对许多老师来说也同样是一个极具挑战的职位.本文就小学班主任管理过程中与学生和谐关系的重要性进行论述.
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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
学生
和谐关系
小学班主任管理过程中如何构建师生和谐关系
小学班主任
管理过程
和谐关系
构建方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学班主任 班级管理 和谐关系
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.193
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
和谐关系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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