充分挖掘乡土资源,丰富农村小学美术课堂教学

• 作者: 徐晴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 乡土资源 小学美术
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推进,教育教学愈加重视学生综合素质的培养.所谓"综合素质",即雄厚的文化底蕴以及完善的思想品格,两者缺一不可.小学美术学科对于提升学生的审美情趣、提升学生的思想境界都有良效.因此,小学美术逐步引起了大家的重视.盐城大丰是一座被誉为"麋鹿故乡"的城市,她具有浓厚的乡土气息,拥有丰富的自然资源,是一处天然的美术园地.以挖掘本地乡土资源为切入点,针对如何发挥当地的地理优势丰富农村小学美术课堂提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晴		3	0	0.0	0.0