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摘要:
隐性教育在培养学生良好道德品质、道德行为方面发挥着重要作用.本文从成效与问题两个方面,研究初中道德与法治课程中,隐性教育资源的运用现状,并分析问题成因,提出四点对策,以期为广大教育工作者提供新思路,提高运用隐性教育资源的实效性.
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文献信息
篇名 隐性教育资源在初中道德与法治课程中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 隐性教育资源 道德与法治 初中教育
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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隐性教育资源
道德与法治
初中教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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