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原文服务方: 新课程       
摘要:
统编语文教材,吸纳课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,加强语言文字运用.单元各个部分内容都指向语文要素,并环环相扣,相互配合,使每个单元形成一个系统,使语文要素训练落地有声.因此单元的每一部分阅读教学都要指向语文要素.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 指向语文要素的深度阅读——以统编教材六年级上册第五单元为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文要素 阅读教学 导语
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 郑声云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文要素
阅读教学
导语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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