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摘要:
融合教育是目前教育的一种全新的模式,学前融合教育作为特殊幼儿教育的一种有效方式,其作用也愈发显现.陶行知先生的教育理念,为幼儿融合教育的展开和实行提供了不错的借鉴和指引.本文对陶行知教育理念与幼儿融合教育的必要性进行分析,并提出了具体的实施策略.
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陶行知教育思想
新课程理念
高中化学
有效教学
浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
陶行知
生活教育
理论体系
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析新时期幼儿融合教育与陶行知教育理念的契合
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿 融合教育 陶行知 教育理念
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
融合教育
陶行知
教育理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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