小组合作在小学英语线上教学中的应用

• 作者: 李燕燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小组合作 小学英语 线上教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语言是用来建立和维系人与人之间社会关系的工具,学生在交互活动的过程中可以获得语言技能的提升.在英语教学中,教师可以通过安排互动性强的社会活动来发展学生的反思性思维能力和交际能力.在平时的课堂教学中,教师分好小组,安排座位,精心设计活动,能有效掌握活动进程,及时为有困难的学生提供帮助.而网络教学使教师无法实地组织学生开展互动性活动,师生、生生间的互动都受到很大的影响.在此背景下,教师很难了解每个学生的知识掌握情况,学生缺乏有意义的语言输出机会,大大降低了教学效率.为了解决这个问题,笔者尝试在英语网络教学中用小组在线合作的方式来组织学生在合作互动中学习,大大提高了教学的效率,也深受孩子和家长的喜欢.