小学语文教学中思辨能力培养策略探究

• 作者: 金道忠
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 思辨能力 培养研究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.065

摘要

对于小学生来说,小学时期是他们的启蒙阶段,在这一时期,他们需要完善自己的各项能力,才能让他们在学习的过程中获得综合性的发展.因此对于教师来说,主要的任务便是引导小学生养成良好的学习习惯、树立起正确的学习观念,最大限度地发挥义务教育的作用.在小学语文教学中,教师要做的便是培养小学生的思辨能力,帮助他们建立起较为成熟的语文思维.