PBL教学法在高职数学教学中的应用探讨

• 作者: 张兰香
• 来源期刊: 才智
• 关键词: PBL教学法 高职数学教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

PBL教学法是当前在教学过程当中符合教学要求的教学方法,简单来说PBL教学法就是指教师通过以问题为基础进行教学情境的设置,来引导学生学习.在高职数学的教学过程当中,教师往往忽略对于PBL教学方法的使用,为了提高高职数学教学水平,教师必须加强对PBL教学法的研究,并且积极的将这种教学方法引用到教学过程当中,以此来帮助学生更好的学习数学.据此,本文将主要围绕PBL教学法在高职数学教学中的应用展开深入的研究和讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰香		4	5	2.0	2.0