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摘要:
德育教育是初中班主任对班级进行日常管理中的重要内容,良好的德育教育能够为教学带来积极的作用, 所以德育教育必须要受到初中班主任的重视。激励策略是教育事业发展的产物,通过对激励策略的运用,不仅能够突出学生在班级内的主体地位,而且有助于良好教学氛围的营造,学生的积极性会被调动起来,班级教学质量也会得到有效的提升,并且能够促进学生更好的发展。
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文献信息
篇名 初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中班主任 德育教育 激励策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 512
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.476
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育教育
激励策略
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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