作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,很多老师和学生都太过于重视理论知识的传授和接收,而忽略了最基本的思想教育,这也是“唯分数论”现象出现的主要原因,初中阶段的学生正处于成长和发育的重要时期,不论是身体上的健康发育,还是心理上的健康成长,都应该作为初中老师培养的关键部分,所以要培养初中生的感恩意识,就需要初中老师从多个途径去入手,引导学生由内而外的理解“感恩”这个名词的深刻内涵。因此,本文主要谈谈初中生感恩意识的培养探究。
推荐文章
浅谈初中生物理意识的培养
初中生
物理意识
教学
培养
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略研究
核心素养
初中生
法治意识
策略
浅谈培养初中生探究性学习兴趣的方法
初中数学
探究性学习
学习兴趣
核心素养下培养初中生的信息意识
核心素养
信息意识
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生感恩意识的培养探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中生 感恩意识 培养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱洪江 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
感恩意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导