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摘要:
自闭症是一种广泛性发展障碍,这种障碍将影响个体的社会交往、沟通、学习和适应性功能行为.约有50%的自闭症者没有功能性语言,以及缺乏足够的自然语言或书写技能来满足其日常沟通需要.自闭症儿童的语言障碍主要表现在:语言发育迟缓、语音异常、语言理解和语用困难等方面;非语言沟通障碍主要集中在以下三个方面:共同注意缺陷和非口语沟通姿势缺陷、要求、社会互动能力缺陷.
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文献信息
篇名 国内外自闭症儿童的沟通障碍研究综述
来源期刊 探索科学 学科 哲学
关键词 自闭症 沟通 障碍
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 科学与探讨
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.270
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
沟通
障碍
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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