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摘要:
音乐是艺术的一种重要表现形式,音乐欣赏课是一种锻炼学生音乐鉴赏能力的重要途径,尤其是对于小学生而言.这就需要小学教师不断创新音乐课堂教学模式,带领学生领略课堂之外的风景,拓宽他们的视野,使小学音乐课堂真正成为小学生音乐素养提高的有效平台.本文就从小学音乐欣赏课堂教学方法这个角度出发,对小学音乐欣赏课堂教学的现状以及具体策略进行探究.
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实践措施
内容分析
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文献信息
篇名 探析小学音乐欣赏课堂教学的有效方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 音乐欣赏 课堂教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐欣赏
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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