基于"互联网+"背景下中学课堂教学与线上教育相结合的可行性探究

• 作者: 谷芷瑶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "互联网+" 线上教育 班级授课制 走班制
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"浪潮的发展,线上教育以风起云涌之势在教育行业产生了巨大影响.本文基于国家的"互联网+"发展规划,指出了当前各种互联网线上教育的特点和优势,研究了线上教育对于辅助传统中学教学的作用,以及线上教育与传统学校教育相结合的可能性.本文以论述"互联网+"线上教育的发展背景为开篇,首先分析了目前线上教育发展的优势与劣势.通过将线上教育和传统学校教育教学的优势与劣势进行对比,笔者发现二者形成了鲜明的互补性,由此分析发展以线上教育教学为辅助的线上线下相结合的教育模式的可能性和优势所在.提出促进传统教育与线上教育相结合的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷芷瑶		1	0	0.0	0.0